EL CASO DE PAULA

Ante este caso yo priorizaría el problema emocional que se está presentando a consecuencia del desconocimiento de la maestra sobre que hacer con la condición que presenta la alumna así como del rechazo de sus compañeros, ya que está generando un trastorno de conducta. Como psicóloga primero daría a conocer la condición de la alumna a la maestra proponiendo asistir a cursos de capacitación sobre su conocimiento y manejo en el aula. Sugeriría llevar a cabo actividades de sensibilización con sus compañeros y reuniones con padres de familia del grupo para dar a conocer la condición de la alumna, la situación actual en el grupo y las sugerencias de atención, para que ellos a su vez hablen con sus hijos. Propondría al director que en un CTE aborde el tema con el personal docente de la institución para que participen en la atención del caso ya que considero que no es un problema de la alumna sino un problema institucional.