H2 8.1 La familia y la discapacidad

La “discapacidad” afecta, inquieta y conmueve a toda la familia en su conjunto, tocados por este problema de forma distinta donde el impacto ocasionado puede variar tanto en su duración como intensidad, dependiendo de la etapa en la que se encuentran los familiares, el grado de afectación de las persona con discapacidad, los apoyos sociales externos, las características personales y sociales de los familiares, las estrategias que utilicen para aceptarlo, el contexto socio-económico y cultural en el que se desenvuelven, entre otros. La mayoría de las personas sufren una progresión de estados agravio reacción-adaptación, conocidos como proceso de duelo, los cuales, se pueden producir a lo largo de la vida (Rosell, Soro-Camats y Basil, 2012 citados en Araque, Beltrán, Pedroza, 2019).

Lea la información que se presenta en el siguiente interactivo.

Lea el siguiente texto y al finalizar realice un cuadro sinóptico.

La discapacidad por su connotación emocional afecta a todos los miembros del entorno familiar demandando el empleo de recursos y estrategias de afrontamiento tales como: físicos (salud, energía y empuje); financieros (económicos, vivienda, empleo); sociales (redes de apoyo y sociales); psicológicos, (creencias, resolución de problemas, personalidad). Cualquier discapacidad que limite a uno de los miembros de la familia, modifica el contexto y el clima afectivo. La discapacidad por su connotación emocional afecta a todos los miembros del entorno familiar demandando el empleo de recursos y estrategias de afrontamiento tales como: físicos (salud, energía y empuje); financieros (económicos, vivienda, empleo); sociales (redes de apoyo y sociales); psicológicos, (creencias, resolución de problemas, personalidad) (Cunningham, 2000 citado en Villavicencio, Romero, Criollo y Peñaloza, 2018).

Como cualquier suceso doloroso, la asimilación del diagnóstico de discapacidad continúa, por un tiempo e incluso no llega a completarse nunca. Los padres suelen atravesar por un proceso que implica: hipersensibilidad, labilidad emocional, incertidumbre respecto a la situación familiar, sentimientos de culpabilidad, factores que influyen en el trato hacia su hijo. Es una fase de escepticismo y sorpresa, es frecuente que no quieran aceptar la realidad y busquen otras opiniones, otros diagnósticos.

Vea la película “Extraordinario”. Se comentará durante la sesión.