La NEM genera una transofmración en la salud mental del docente, puesto que rbinda libertad y autonomía de no llevar a cabo un proceso administrativo, sino que se puedan generar las estrategias a partir de la creatividad y la innovación sin caer en algo que cada director solicita.
En los alumnos genera ese seguimiento de inicial hasta secundaria donde se puede observar una secuencia de conocimientos y saberes, donde el alumno puede explorar, jugar y construir su aprendizaje, así como resolver problemas que pueda enfrentar en su vida cotidiana. Una enseñanza contextualizada.