Ya he trabajado a nivel grupal el reconocimiento de emociones y a nivel individual la autoestima con reconocimiento de habilidades, la mayoria de los alumnos, les encanta hablar sobre si mismos, lo que les sucede y sus emociones, el cuadernillo nos ayuda a tener una guia ya que los alumnos ansian ser escuchados ya que en casa sus padres no tienen las herramientas para que sus hijos logren ser encaminados a tener una inteligencia emocional elevada, es necesario ampliar el cuadernillo para que sea mas rico, sobre todon que el alumno aprenda a usar sus propias herramientas de desarrollo y control emocional, pues si ahondas sobre todo en los AS tienen sus propias formas de lidiar con las emociones negativas.