B41.4 Ambiente de aprendizaje inclusivo y DUA
Insertar aqui banner con la siguiente Leyenda: ¿Qué relación existe entre los ambientes de aprendizaje y el Diseño Universal para el Aprendizaje?
Los ambientes de aprendizaje son todos los escenarios en donde se desarrollan los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Son construidos con la finalidad de crear un ambiente adecuado que favorezca las situaciones de aprendizaje para estudiantes y docentes. Los elementos que constituyen los ambientes de aprendizaje son: recursos didácticos, el tiempo, espacio y las interacciones.
Seguramente has observado una diversidad de ambientes, desde el salón de clases austero, hasta un aula en la que ya no sabes para donde mirar de tanta información y materiales. ¿Qué opinas sobre ambas situaciones? ¿Un aula austera no es un ambiente de aprendizaje adecuado? ¿Tener todos los recursos de forma visible, fortalece el aprendizaje?
Lo importante es promover la participación activa del educando y su compromiso para garantizar que los contenidos que se imparten sean adquiridos de forma eficiente, cómoda y promoviendo el aprendizaje significativo.
En un ambiente educativo que promueve la participación activa, podemos destacar cuatro elementos. Observa la Tabla 5.
Tabla 5. Elementos de un ambiente de aprendizaje
Todo el tiempo los docentes deben encontrar nuevas alternativas o estrategias que les permitan brindar a los estudiantes la construcción de nuevos saberes y experiencias significativas en su formación educativa a través de diferentes ambientes de aprendizaje. Con la implementación de los principios y pautas del DUA, en el marco de la educación inclusiva para el desarrollo de competencias y habilidades fomentando en los niños y niñas la adquisición de nuevos conocimientos, existe una oportunidad para minimizar las barreras existentes en el aprendizaje.