que aprendí

durante este curso aprendí diferentes conceptos y la forma en que repercuten en la educación de los alumnos, como lo son: la disincronía, la doble excepcionalidad, conocimos como apoyar a los alumnos que las presentan. exploramos la inteligencia emocional y como repercuten en el alumnado. Logramos conocer como trabajar esta inteligencia. De igual forma conocimos a cerca de las creencias limitantes y el síndrome del impostor. a la vez iniciamos un programa de enriquecimiento que poco a poco aplicaremos y en su momento realizaremos los ajustes necesarios. en su momento conocimos acerca de la procastinación y como ayudar a los alumnos que la afrontan.

lo mas significativo del taller fue que no somo capaces de controlar nuestras emociones (algunos).

El desarrollar un programa de enriquecimiento es algo que podemos iniciar y evaluar su seguimiento para después pulir los detalles o barreras que se presenten.

adquirimos conocimientos y como ayudar a los alumnos a desarrollar habilidades, aprendizajes, entres otros. De igual forma conocimos las formas de lograr trabajar con las emociones y lo difícil que es autorregular estas. lo que falta es lograr convencer al docente de regular de trabajar las emociones y de igual forma hacerles llegar el taller para que valoren y entiendan el por que de este.