Según las características de Paula, es importante realizar aun trabajo que impacte a nivel conductual y emocional, con actividades que no solo impacten en la alumna, sino también en el grupo mediante el reconocimiento de habilidades sociales que les permita reconocer sus fortalezas para motivar y promover aspectos que favorezcan su autoestima.
Estrategias de intervención que brindan aportaciones significativas al proceso de atención educativa. Una definición actualmente consensuada por una comisión de académicos, organizaciones y profesionales y…
De acuerdo a las características que presenta Paula, es importante trabajar un método conductual, al realizar ajustes razonables en el diseño de agendas, con paneles…
Ante este caso yo priorizaría el problema emocional que se está presentando a consecuencia del desconocimiento de la maestra sobre que hacer con la condición…
De acuerdo con el DSM-V (2021) la Discapacidad Intelectual (DI) es un trastorno que comienza durante el periodo de desarrollo y que incluye limitaciones del…
Hoy en día las competencias socioemocionales son relevantes en los ámbitos académico y laboral. Bisquerra y Pérez Escoda (2007, p. 69) definen las competencias emocionales…